参与章程
  • 来源:会E人
  • 2021-03-10 10:00
  • 3589

 

活动2021活动实验室持续招募计划


1.活动实验室简介

          

       活动实验室是会E人携手上海对外经贸大学“EL活动实验室”共同发起的一个面向全国会展及相关专业创新型人才培养项目。


2.活动实验室价值主张


a.   秉承众筹思维,相关专业院校负责教师带队自愿加入

b.   拥抱新媒体,合力打造短视频网络

c.   专注实践实训,融合理论知识,服务课堂教学

d.   用创意传递价值,用活动创造美好生活


3.活动实验室发展历程


        2017年会E人发起全国会展专业公益实践教学项目“与E计划”

        与E计划是会E人实践教学体系内不可分支的一部分。它是培养会展专业学生职业道德与职业素养、职业核心能力的根基,它同时可以帮助与E计划参与的学生拓展职业方向选择。它从培养学生的职业意识开始,以项目递进式职业能力培养为主要目标,由行业经验丰富的企业人员带领,进行不间断地周期性线上任务教学与点评,并加入适当的竞技标准。优秀者不仅可以获得奖金的鼓励,同时会E人颁发的荣誉证书也是参与学生获得职业能力的认证。

截至2020年夏季,与E计划完成了三期人才培养计划。

        2020年,与E计划全新升级版——活动实验室诞生。它是会E人携手上海对外经贸大学“EL活动实验室”共同发起的一个面向全国会展及相关专业创新型人才培养项目。


4.近年发展成果


a.   形成短视频集群

b.   创新型人才培养

c.   微活动技能任务驱动,建立活动思维模式

d.   理论知识与职场技能相结合的综合试炼场

e.   教学过程中的实时指导、动态更新、全过程记录

f.    会展专业教学资源摄取的源地

g.   成为会展教育新模式研讨的前沿阵地

h.   会展业“未来领袖”的沟通交流延展平台

i.    培养了一批会展及相关专业的专业优秀团队

j.    真正的创新创业孵化基地

k.   提供实习就业岗位

l.    合作建立实践教学基地,探索实践教学新模式

m.  商业品牌项目合作新选择




5.持续招募


5.1招募对象


相关专业院校,自2021年3月10日起长期开放报名,第一次在线任务于3月25日开始发布。

联系方式:

闫冉:yanran@ourutec.com(微信号:YanRan-1030)

奇特:qitedan@ourutec.com(微信号:qite11499409)


5.2参与方式


a.   以院校为单位参加活动实验室任务挑战,按要求提交实训任务方案+短视频作品。

b.   参与团队由专业教师全权负责组织,团队人员不限,每次实践任务提交数量限1份。

c.   教师可以同时选择一名助教同运营团队保持持续沟通。

d.   需要独立申请“抖音”“快手”账号,统一活动实验室Logo、内容规范,可自主选择进行视频平台认证。

e.   统一账号命名方式为“学校简称活动实验室”(例:北财贸活动实验室)。

f.    负责教师需同运营团队签署《参与规范与权责协议》,依据协商内容负责运营本校短视频账号。


5.3任务规则


a.   活动实验室定期发布主题实验任务,参与团队按照任务要求完整完成一次小微活动。

b.   按照制定要求提交活动相关文件。

c.   2021年计划发布5个主题任务,每次的实验任务均会得到运营团队及专业导师的评选、点评、积分。

d.   年底设立了年终挑战任务。凡是参与过完整的一个主题任务的团队,均可参加“年终挑战”。


5.4实验流程


a.   活动实验室发布活动任务,学校指导老师/助教选择接受任务。

b.   使用妙行(PMCS实践教学管理系统)学习任务相关教学内容,推进任务实施。

c.   针对任务要求完成实验项目,运营团队定时答疑。

d.   每次任务活动3周的执行期。

e.   根据主题任务的核心评审点进行评比、积分及奖励,并进行实验任务复盘。


5.5奖励机制


a.   实验任务奖励:根据实验完成情况,每次实验任务会依据院校团队的成绩进行排名。

b.   以一个主题活动为单位,排名前三的院校团队将获得奖励。第一:现金1000元;第二:现金600元;第三:现金400元。

c.   年终大挑战奖:获得前三名的团队将获得最终奖励最强院校实验室证书+现金10000元(导师占50%、队员占50%)

d.   年终大挑战赛同时另设全年单项奖,如100%参与奖、最佳导师奖、最佳流量等,奖品另议。

e.   所有奖励均由指导教师作为团队代表领取。

f.   年终根据实际情况组织线下颁奖活动,运营团队确定后另行通知。




6.活动实验室任务规划和能力考察 

        

        此次任务用“微活动”作为实验项目,通过不同类型的活动实验计划让同学们体验和学习完整的活动实施过程与相关行业经验。


热身任务:资源收集类任务

资源收集是会展及活动行业的职场工作基础技能,一次成功的活动离不开资源的合理匹配与利用。热身任务要求对校园场地资源和传播资源的进行整理,为后期活动做好资源筹备。

时间:3月-4月

核心技能考核:校园活动资源筹备和利用

 

任务一:赛事类活动

赛事活动作为品牌方青睐的活动类型之一,可以将品牌需求与参与性、娱乐性、传播性高度相融,一次成功的赛事活动具有很高的营销传播价值。 任务一要求团队策划执行一次小微赛事活动,体会赛事活动魅力,锻炼执行管理。

时间:4月-5月

核心技能考核:执行管理

 

任务二:节庆类活动

节庆活动是由公众或为公众举办的一种文化庆祝活动。任务二要求团队策划执行一次小微节庆活动,如何为公众过一次特别的节庆,如何通过这次节庆带来话题热度等等,考验的是团队的策略创意能力。

时间:5月-6月

核心技能考核:策略创意

 

任务三:暑期迷你任务(主题待定)

暑期迷你任务旨在利用学生暑期时间将所学知识进行总结沉淀,培养活动思维

时间:7-8月

核心技能考核:活动思维的运用

 

任务四:公益类活动

活动是一种影响力工具,它影响着个人成长、群体生活甚至社会发展。任务四要求团队做一次校园公益活动从中体会人员培训对活动实施的重要性。活动不仅仅只有专业,也有温度。

时间:9月

核心技能考核:人员培训

 

任务五:事件营销类活动

活动从不局限于线下,线上事件传播同样能够具有影响力。通过当下相关热点事件,锻炼创意策划、内容创作到成果传播,让同学们对线上传播的技能有实践性操作。

时间:10月

核心技能考核:传播渠道使用

 

全国总决赛(综合任务,主题待定)

年底进行全国总决赛,凡完整参与过1个主题任务的院校团队即可参与全国总决赛。全国总决赛分为预赛和决赛,综合检验团队实力,评选优秀团队,奖励认证。

时间:11月


实验室秘书处

2021年3月10日

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